Como jornalista formado pelo curso de Jornalismo mais bem posicionado na última avaliação do Enade, da Universidade Federal de Santa Maria, e como professor do quinto melhor colocado e o primeiro entre as instituições não públicas, sinto-me gratificado em poder multiplicar está importante informação.
Hugo Paulo Gandolfi de Oliveira
O curso de Jornalismo da Universidade Comunitária da Região de Chapecó, que completou 13 anos neste dia 16 de fevereiro, é o primeiro no país entre aqueles ministrados por instituições de educação superior não estatais. Isso é o que mostram os últimos dados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade 2009), divulgados pelo Ministério da Educação, através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).
Implantado oficialmente em 16 de fevereiro de 1998, o curso de Jornalismo da Unochapecó, conforme o novo ranking do Enade, ocupa a quinta colocação, na frente de cursos das mais conceituadas universidades do país. Primeiro posicionado entre as universidades não estatais, é antecedido somente pelos cursos de Jornalismo de quatro instituições públicas, a Universidade Federal de Santa Maria, a Universidade Federal de Viçosa, a Universidade Federal de Minas Gerais e a Universidade Federal de Santa Catarina. Com o conceito cinco, o mais alto do Enade, está entre os 4,5% que obtiveram esse índice, em mais de 6.800 cursos avaliados em várias áreas do conhecimento.
Dos 299 cursos de Jornalismo analisados no país, apenas 19 obtiveram o conceito cinco. Quinto entre esses 19, o Jornalismo da Unochapecó obteve 4,50 no Enade Contínuo, no qual a primeira colocada ficou com 4,96. O curso já formou nove turmas, a primeira em 2002, e tem 190 jornalistas colocados no mercado de trabalho.
Estrutura do curso
Com duração de quatro anos e o total de 2.550 horas/aula, o curso de Jornalismo da Unochapecó tem em sua estrutura laboratórios de televisão, rádio e fotografia, estúdio de fotografia e Agência de Comunicação Integrada (Acin). Também possui ações de extensão e de pesquisa e produtos midiáticos em disciplinas de redação, jornalismo online, telejornalismo e radiojornalismo. Além disso, realiza iniciativas para a atualização na área, como seminários e palestras, e incentiva a participação dos acadêmicos em eventos de comunicação em nível regional e nacional.
Para a coordenadora do curso, professora Mariangela Torrrescasana, o resultado obtido no Enade é fruto do trabalho de uma equipe de professores extremamente preocupada com a qualidade, da participação dos alunos que demonstram seu preparo e da direção da Área de Ciências Sociais Aplicadas e da Reitoria, “que acreditaram na potencialidade do curso, como mostram os inúmeros investimentos efetuados para qualificar a infraestrutura dos laboratórios e espaços acadêmicos nos últimos dois anos”.
Sistemática do Enade
Os últimos dados do Enade divulgados pelo MEC têm base no exame realizado em 8 de novembro de 2009, quando foram avaliados 6.804 cursos, de 1.695 instituições de educação superior. A avaliação, que vai de 1 a 5, considera a qualidade do projeto pedagógico dos cursos, a infraestrutura oferecida, a titulação e o regime de trabalho do corpo docente. Os resultados cinco e quatro significam excelência, três é satisfatório e dois e um são considerados insatisfatórios.
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